一串红（棉签画）
（幼儿用书第16页）
活动目标
1.学习用棉签画短横线的方法画一串红。
2.体验用棉签作画的乐趣。
活动准备
玩偶，一串红实物或图片，一串红范画，棉签，颜料，调色盘，画纸，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师设置情景，激发幼儿的兴趣。
教师出示玩偶：小朋友，老师给你们带来了一个新朋友。大家看一看，它是谁？（娃娃）对，是娃娃！娃娃要带大家去认识一种美丽的花，我们一起去看看吧！
2.集体活动：
（1）教师出示一串红实物或图片：看，这花漂亮吗？小朋友，你知道它叫什么名字吗？（以玩偶的口吻引导幼儿认识一串红，知道它的名字和大概特征。）
（2）教师出示用棉签画的一串红的范画，请幼儿观察范画与之前一串红的实物或图片有什么不同。（引出用棉签作画，激发幼儿参与棉签作画的兴趣。）
（3）教幼儿用棉签画一串红。
教师边示范边进行讲解：
①用黑褐色画出一串红的枝干。
②用绿色在枝干下半部分的两边画出叶子。
③在枝干上半部分的两边画一串红的花，注意画出大小不一样的花型。
（4）教师交代要求后，幼儿操作。
要求：
①茎要尽量画直，不要太弯曲。
②花要画在茎上，排列整齐，有几根茎就画几串花。
③不要弄脏画纸，不要把颜料弄在桌子、手和衣服上。
（5）展示幼儿的作品，请他们互相欣赏、评价。
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第16页，在书本上画出一串红。
4.游戏活动：我们变成一串红
教师在活动室里画一条线，请幼儿两两牵手排队分站在线的两边，成为象形的一串红。
5.教师评价并总结。
活动延伸
1.在区角投放棉签画的材料，供幼儿继续操作。
2.教幼儿用棉签画柳树枝条和叶子：
（1）用棉签由上往下画直线和曲线作枝条。
（2）在直线两旁点小点作叶子。
