勇敢超人 （幼儿用书第 4～5 页）
活动目标
1.鼓励幼儿克服生活中的一些小困难，做一个勇敢的孩子。
2.学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
活动准备
小鸭子玩偶，配套挂图。
活动过程
1.导入活动：
谈话：你知道怎么做才是一个勇敢的孩子吗？遇到下面几种情况你会怎么做呢？
2.集体活动：
（1）打针
教师：你们知道为什么要打针吗？（预防疾病，治疗疾病。）小朋友们打针的时候应该怎么做？（不哭不闹，配合医生治疗。）打针疼吗？哪些小朋友打针的时候哭了？不哭的孩子是最勇敢的。现在我们来念一首《打针不哭病好了》的儿歌（附教学资源）。
（2）上课举手发言
教师：上课的时候，老师提问，有哪些小朋友能大胆地举手发言呢？老师最喜欢上课举手发言的孩子。回答错了问题不要紧，老师不会批评你的，要做一个勇敢的孩子。
（3）摔倒了
教师：你以前摔倒的时候哭了没有？有没有让你觉得印象最深刻的事情？
教师出示小鸭子玩偶说：“我是小鸭子，我是一个勇敢的孩子，我摔倒了就会自己爬起来，拍拍身上的土一声都不哭。有一次腿擦流血了，我就赶快跑到医务室去找保健阿姨，她很快就帮我包扎好了，还夸我是个勇敢的孩子呢！小朋友，你们都要向我学习哦！”
（4）一个人在家 / 一个人睡觉
教师：你有没有一个人在家呆过？你害怕吗？现在我们来听一个小故事，看淘淘是怎么做的。（附教学资源）
提问：淘淘为什么不愿意一个人呆在家里？听到“滴答声”他想到什么？看到黑影子，他想到什么？机器猫看到淘淘是怎么说的？妈妈是怎么说的？你一个人在家呆着的时候怕不怕呢？你一个人睡觉的时候怕不怕呢？还有哪些小朋友现在还要和爸爸妈妈一起睡觉的？怎么做才是一个勇敢的孩子呢？
3.课堂练习：
教师指导幼儿讲述配套挂图。
（1）教师讲述课文中的小故事：文文以前是一个胆小的孩子，现在可是一个勇敢超人了哦。我们看看他是怎么变成勇敢超人的：打针的时候他不哭，上课的时候他大胆举手发言，摔倒了不哭还自己爬起来，一个人睡觉一点都不怕，大家都说他是一个勇敢超人。
（2）教师：小朋友，你们也想变成勇敢超人吗？勇敢超人还应该做哪些勇敢的事情呢？
4.教师评价总结。
活动延伸
游戏：过小桥
1．教师：首先练习过小桥，这里有两座独木桥，我们试着快速地过桥。（引
导幼儿分成两队自然走过小桥）
2．教师：接着训练的是走木桩，凳子就是木桩（木桩之间要有一定的距离）。小朋友们来试一试吧！（教师和幼儿自主排列凳子进行练习）
教师：你们真厉害啊！在今天的训练中大家克服了害怕和紧张，表现得都非常出色！在这里也要提醒一下，平时没有老师的保护，这样玩是很危险的。在任何活动中我们都要注意安全、懂得保护自己。
教学资源：
打针不哭病好了
小猫着急喵喵喵，小猫喵喵拍拍它。
小狗着急汪汪汪，小狗汪汪没办法。
“娃娃”发烧生病了，我抱它去找医生。
吃药、睡觉还不好，打针不哭病好拉！
一个人在家
淘淘的妈妈今天晚上要加班，爸爸又出差了，所以淘淘一个人在家。
淘淘在家里看电视，突然传来“滴答，滴答”的声音。他想：“是不是有坏人来了，我好怕啊！”于是他走进卧室一看，哦！原来是闹钟发出的声音。
又过了一会，淘淘看到窗户外面黑黑的，想：“那个黑影子真像个大老虎，它会不会进来吃掉我啊，妈妈，你怎么还不回来啊！”
这时，“叮咚，叮咚”门铃响了起来，淘淘想：“是谁在按门铃？是妈妈？还是坏人？还是大老虎呢？”于是，他偷偷地往门外一看，哇，原来是一只可爱的机器猫啊！
淘淘打开门，机器猫说：“淘淘，我是来陪你的，你真是个勇敢的孩子呀！”淘淘说：“原来一个人在家里也不是那么可怕！”
淘淘用双手抱起机器猫一看：“妈妈，是你回来了啊！”
妈妈高兴地看着淘淘说：“我和机器猫一起回来的，你一个人在家怕不怕啊？”
淘淘说：“我以后再也不害怕了，有机器猫陪着我呢！”
妈妈把淘淘抱起来说：“你真是个勇敢的孩子啊！”
