开饭啦 （幼儿用书第 12～13 页）
活动目标
1.认识几种常见的小动物并了解它们的食性。
2.激发幼儿关心、爱护小动物的情感。
活动准备
金鱼，小乌龟,小鸡，鱼饲料,虾皮,米粒。
活动过程
1.导入活动：小动物走路
请幼儿一边念儿歌《小动物走路》，一边模仿小动物走路。
小兔走路蹦蹦跳,
小鸭走路摇呀摇,
乌龟走路慢吞吞,
小猫走路静悄悄。
2.集体活动：
（1）教师出示金鱼，小乌龟,小鸡，请幼儿说出它们的名称并观察它们的外形特征。
（2）给小动物喂食
教师：小动物们的肚子饿了，老师这里有许多食物，我们一起来喂它们吧！教师请幼儿观察这些小动物最喜欢吃哪些食物，然后引导幼儿用正确的方法喂它们，以免对它们造成伤害。
（3）教师小结：以动物为主食的叫肉食性，以植物为主食的叫草食性，以动物和植物为食的叫杂食性。
3.课堂练习：指导幼儿翻开幼儿用书第 12～13 页。请幼儿观察画面，并提问：
（1）看一看，有哪些小动物准备吃饭了？（小狗、熊猫、小羊、小猴、小鸡、小猫）
（2）餐桌上有哪些食物呢？（鱼、骨头、香蕉、青草、虫子、竹子）
（3）小动物们分别爱吃什么食物？请你用线把食物和小动物们的盘子连起来。（小狗爱吃骨头，大熊猫爱吃竹子，小羊爱吃青草，小猴爱吃香蕉，小鸡爱吃虫子，小猫爱吃鱼）
4.教师评价总结。
活动延伸
教师可组织幼儿参观动物园，了解更多动物的食性。
