重阳节
（幼儿用书第 5 页）
活动目标
1.让幼儿知道重阳节是我国传统节日之一，了解重阳节的风俗习惯。
2.知道“重阳节”的由来。
3.让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的传统美德，要尊敬长辈。
活动准备
1.VCD 光盘《常回家看看》。
2.教师录制敬老院老人的活动录像。
3.制作重阳节小礼物的材料。
活动过程
1.导入活动：
请幼儿观看 VCD 光盘《常回家看看》。
教师：刚才你看到的VCD光盘的内容是什么？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）你看了以后有什么感受？（引起幼儿的情感共鸣）
2.集体活动：
（1）引出重阳节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月初九是老人的节日，叫做重阳节。你们想知道重阳节是怎么来的吗？
（2）介绍重阳节的来历：
相传在我国古代有个叫恒景的名士，总是在每年的九月初九这天和全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒，据说这样可以避邪。这一做法流传开来，逐渐形成一种风俗。
到了现代，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿。为表示对老人的敬意，我国又将重阳节定为老人节。
（3）观看敬老院老人的活动录像。
教师讲述：敬老爱老是中华民族的传统美德，我们国家非常重视和关心老人，许多地方为老人修建了敬老院。小朋友们要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日时送一些礼物给他们。
（4）引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。（如:举办一些文艺活动、棋艺比赛、门球比赛等）
（5）提问：
①在重阳节，你打算怎样做？（给老人送礼物、去敬老院给老人表演节目、帮老人做家务等）
②在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？（请幼儿自由发言，对做的好的幼儿给予表扬，让其他幼儿向他学习）
3.制作礼物，送祝福。
（1）教师给幼儿分发材料，鼓励幼儿制作小礼物。
教师：重阳节是老人的节日，是奶奶、爷爷、姥姥、姥爷的节日。我们亲手做一份礼物送给他们，好不好？
（2）学说一句祝福的话
教师：小朋友，我们在给老人送礼的时候要说一句祝福的话，想一想，我们应该怎么说？（节日快乐、身体健康等）
4.教师评价并总结。
活动延伸
1.让家长和幼儿一起给家中的老人制作礼物，表达孝心。
2.鼓励幼儿在家中为老人做力所能及的事情。
