幼小上册社会

9.照顾弟弟妹妹

照顾弟弟妹妹 (幼儿用书第 11 页)

活动目标
1.激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感。
2.知道照顾弟弟妹妹的方法。
3.培养幼儿的爱心。

活动准备
1.课前联系小班教师,配合完成本课。
2.给幼儿交待跨班活动时应遵守的规则。
3.请每名幼儿准备一份小礼物送给弟弟妹妹(可自制)。

活动过程
1.导入活动:
教师带领幼儿唱歌曲《娃哈哈》。
2.集体活动:
(1)学习照顾弟弟妹妹的方法。
教师出示配套挂图进行讲解:小朋友,你们已经是大哥哥、大姐姐了,如果你们和小班的弟弟妹妹一起玩,你们会照顾他们吗?知道怎么照顾他们吗?我们一起来看看。
①帮小妹妹拿高处的玩具
②牵着小弟弟上楼
③给小弟弟端杯水
④帮小妹妹系蝴蝶结
(2)教师:你们除了能这样照顾弟弟妹妹,还会为他们做些什么呢?
幼儿讨论,教师做相应引导。如:帮弟弟妹妹接水、帮弟弟妹妹铺床、照顾生病来园的弟弟妹妹、和心情不好的弟弟妹妹一起做游戏等。
3.实践活动:
(1)教师带领幼儿去事先联系好的小班,让两班幼儿进行自由活动,让本班幼儿亲身体验如何照顾弟弟妹妹们。
(2)让本班幼儿把准备好的小礼物送给弟弟妹妹们。
4.教师评价并总结。
活动结束,回到教室后请幼儿说说刚才自己是如何和小弟弟、小妹妹交往过程中有没有发生什么有趣的事情,还有哪些方法是刚才没有讲过的。

活动延伸
让幼儿知道不仅在跨班活动时要照顾弟弟妹妹,还要在日常生活中照顾他们。

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