小班上册数学操作

7.比一比 做一做

比一比 做一做
(幼儿用书第7页)

活动目标
    复习比较大小、高矮、长短。

活动准备
    动物图卡(供幼儿比较高矮),点心图卡(供幼儿比较大小),彩带(供幼儿比较长短),幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动:
    教师:今天,动物幼儿园的小动物们邀请小朋友去参加联欢会,大家高兴吗?
    2.集体活动:
   (1)教师:小朋友们,快来看看有哪些小动物?
    教师出示两张动物图卡(两个动物的高矮不同),让幼儿比较。(引导幼儿复习比较高矮)
   (2)教师:小动物们真热情啊!瞧,他们拿出香喷喷的点心,请小朋友一起吃。
    教师出示两张点心图卡(两块点心的大小不同),让幼儿比较。(引导幼儿复习比较大小)
   (3)教师:联欢会就要开始了,小动物们拿着漂亮的彩带出场表演节目啦!
    教师出示长短不同的两条彩带,请幼儿比较。(引导幼儿复习比较长短)
    还可以将幼儿分为三组,一组拿着长一些的彩带,一组拿着短一些的彩带,一组幼儿扮演小动物,大家一起欢快地跳舞。
    教师小结:今天,大家开心吗?我们快来跟小动物们说声“谢谢”吧!
    3.课堂活动:
    引导幼儿翻开幼儿用书第7页,完成练习。
   (1)请把小的水果圈出来。
   (2)请把矮的小动物圈出来。
   (3)比一比,谁的彩带短?谁的彩带长?请把长的圈出来。
    4.教师评价并总结。

活动延伸
    建立数学角,让幼儿在课间活动时间,利用数学角的操作材料比较物品的大小、高矮、长短。

 

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