小猫钓鱼
（幼儿用书第10页）
活动目标
1.感知数量1，初步学习点数的方法。
2.提高幼儿对数学活动的兴趣。
活动准备
小猫头饰，小鱼图卡，盘子，蘑菇图卡，小兔子头饰，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
请幼儿戴上小猫头饰扮演小猫，教师拿出小鱼图卡，让每只小猫“钓鱼”（各拿一张小鱼图卡）。
提问：小朋友，你钓了几条鱼？（引导幼儿初步感知1的数量）
2.集体活动：
（1）教师给每名幼儿发一个盘子。
提问：每人有几个盘子？（进一步感知1的数量）
（2）请幼儿把小鱼图卡放进自己的盘子里。
提问：每人有几个盘子？几条鱼？
（3）教师利用蘑菇图卡演示如何点数物品，请幼儿跟学，并鼓励他们点数出一张蘑菇图卡放在一旁。
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第10页，完成练习。
请幼儿数一数图中小猫旁边有几只蝴蝶？几朵花？几只鸭子？
4.游戏活动：
教师将蘑菇图卡集中放在活动室的一角，请幼儿扮演小兔子去采蘑菇，每只“小兔子”只能采1个“蘑菇”。
5.教师评价并总结。
活动延伸
让幼儿观察身边的物品，说说什么的数量是1。
