叶子像什么
（幼儿用书第8页）
活动目标
1.引导幼儿展开想象，说说不同种类的树叶分别像什么，加深对树叶形状的认识。
2.体验探索活动的乐趣。
活动准备
1.教师事先准备不同形状的叶子若干，与叶子形状相似的实物若干。
2.粘贴活动所需的各种材料，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：捡树叶
教师事先将准备好的树叶撒在地上，让幼儿去捡这些树叶，比比谁捡的树叶数量最多，谁捡的落叶种类（按形状分）最多。
2.集体活动：
（1）树叶分类。
引导幼儿按形状给树叶分类，将形状相同的树叶放在一起。
（2）观察树叶，说一说这些树叶像什么。
教师依次出示不同的叶子，引导幼儿大胆想象，并说出自己的看法。
（3）教师将准备好的叶子和实物混放在一起，请幼儿找出形状相似的叶子和实物。
3.课堂活动：
教师指导幼儿翻开幼儿用书第8页，请他们仔细观察画面上的树叶，将这些树叶与右边形状相似的物品连线。
4.游戏活动：树叶贴画
（1）教师示范后，将幼儿分成若干小组进行树叶贴画的手工活动。
（2）将幼儿的作品展示在科学角，大家一起欣赏。
5.教师评价并总结。
活动延伸
家长带幼儿到户外捡树叶，擦洗干净后进行树叶粘贴活动，并将作品带到幼儿园展示。
