自己吃饭
（幼儿用书第6页）
活动目标
1.引导学习一些独立进餐的基本方法。
2.培养幼儿良好的进餐习惯。
3.懂得要自己吃饭，不要别人喂，锻炼幼儿的生活自理能力。
活动准备
小勺、碗、碟等餐具，课件《小熊请客》（图片或是动画均可，内容主要介绍就餐习惯），播放设备，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师与幼儿打招呼，然后交待课件《小熊请客》的大概内容，激发幼儿观看的兴趣。
2.集体活动：
（1）播放课件，引导幼儿观看。
（2）教师根据课件内容提问，引导幼儿回答。
①小熊邀请了哪些小动物到它家来做客？
②小熊把饭、菜装在什么地方？
③小动物们是怎么吃饭的？（坐好后，自己拿着小勺，扶着碗，一口一口慢慢吃。）
3.操作活动：
引导幼儿利用小勺、碗、碟，模拟自己吃饭的情景。
4.课堂活动：
（1）指导幼儿翻开幼儿用书第6页并观察图片，说说图中的小朋友吃饭时是怎么做的？做得对不对？
（2）教师带领幼儿学念儿歌。儿歌内容如下：
小宝宝，快坐好，
手拿勺，碗扶好，
自己吃，味道好。
5.教师评价并总结。
活动延伸
1.区角活动：教师用纸盒、可乐瓶等材料自制嘴巴大小不一的“娃娃”，并提供小勺、珠子、米粒、花生、豆类等，让幼儿反复练习用小勺将珠子、豆子等物喂给“娃娃”。
2.家园共育：请家长为幼儿提供合适的餐具，坚持让他们自己吃饭，做到家园要求一致。
