开火车
（幼儿用书第24页）
活动目标
1.通过游戏锻炼幼儿动作的灵活性。
2.激发幼儿参与游戏活动的兴趣。
活动准备
用气球扎成的拱门，小动物头饰，铃鼓。
活动过程
1.谈话导入：
“小朋友们，你们见过火车吗？火车是什么样子的？你们坐过火车吗？”
鼓励幼儿大胆描述火车，讲述自己坐火车的经历。
2.课前热身：
教师走在最前面当火车头，让其他幼儿跟在后面拉着前面一位小朋友的衣服下摆玩开火车的游戏。
“呜——火车开了！”教师带着幼儿绕活动室跑几圈。
3.课堂活动：
教师和几名幼儿戴上动物头饰扮森林王国的主人，然后剩下的幼儿排成纵队扮火车，扮火车头的幼儿双手握铃鼓当作方向盘。火车队里的小朋友一边念“小火车，开到哪？开到森林王国去旅行！”边钻过气球扎成的拱门。钻过拱门就表示已经进入森林王国了。
游戏过程中，“小火车”钻山洞的时候不得碰倒拱门，队形随火车头及时调整。
4.教师评价并总结。
活动延伸
教师可以教幼儿跳韵律操来锻炼幼儿动作的灵活性。
