自我介绍
（幼儿用书第10页）
活动目标
1.引导幼儿学做简单的自我介绍。
2.学习交朋友的方法，培养幼儿的主动交往能力。
活动准备
1.小狗玩偶，胶水，卡纸（名片大小），彩笔，音乐，播放设备，幼儿用书人手一本。
2.事先让幼儿带玩具、书和食物以及一张近照入园。
活动过程
1.导入活动：
（1）教师扮演小狗并做自我介绍。
教师：大家好！我是小狗，我今年三岁。我在动物幼儿园小二班，我喜欢啃肉骨头，还喜欢和小伙伴们玩皮球。你们喜欢我吗？
（2）引导幼儿向小狗问好。（注意引导幼儿使用一些礼貌用语）
2.集体活动：
（1）教师组织幼儿讨论：你们在什么时候会向别人介绍自己？（如：认识新朋友、去陌生人家中做客、表演节目、打电话、迷路时等）
（2）请幼儿依次做自我介绍，鼓励他们从多个角度介绍自己。（如：大家好，我叫陈小红，小名叫红红。我今年三岁，在XX幼儿园小一班。我喜欢唱歌和跳舞，喜欢吃苹果，你们喜欢我吗？）
（3）教师播放柔和的音乐，引导幼儿互相介绍自己，并在温馨的气氛中一起做游戏并互相分享玩具、书和食物。
（4）组织全班幼儿讨论：还有哪些交新朋友的方式？（请他吃东西、送他礼物等）
3.课堂活动：
教师引导幼儿翻开幼儿用书第10页并提问：
（1）画面上的小朋友在做什么？（自我介绍）
（2）教师用玲玲的口吻向幼儿做自我介绍并做相应动作。
（3）请幼儿上来根据教师的示范边做自我介绍边做动作。如：说“我叫玲玲”的时候就把双手放在胸前；说到“三岁”的时候，就伸出三个手指头；说在“小一班”的时候，就伸出一个手指头；说“喜欢跳舞”的时候就做跳舞的姿势。
4.游戏活动：
（1）请幼儿把自己的照片贴在卡纸上做成名片，并在名片上画出漂亮的图案，然后教师帮忙写上幼儿的名字。
（2）请幼儿互换名片，交换名片时要做简单的自我介绍，增进朋友之间的感情。
5.教师评价并总结。
活动延伸
让幼儿按照书上的要点，给大家介绍自己的好朋友。
