暖和的帽子（装饰画）
（幼儿用书第25页）
活动目标
1.能用简单的图案装饰帽子。
2.培养幼儿的想象力和创造力。
活动准备
各种帽子，用白卡片剪成的帽子样板，废报纸，颜料，彩笔，用旧挂历剪好的各种小饰物（星星、爱心、蘑菇、花等），胶水，擦手布。
活动过程
1.导入活动：
请幼儿在教室找神秘的礼物，激发幼儿的兴趣。
教师：昨天晚上冬爷爷给咱班的小朋友们带来了神秘的礼物，这些礼物就藏在教室里，小朋友们，快去找一找吧！
2.集体活动：
教师：现在，请找到神秘礼物的小朋友，给大家展示一下。
引导幼儿欣赏各种的帽子，着重观察帽子的颜色、图案等。
3.课堂活动：
引导幼儿用简单的图案装饰帽子。
（1）引导幼儿观察帽子的颜色、图案的样式和排列。
（2）教师在两个帽子样板上添画图案。（一个样板上色彩搭配和谐，图案排列整齐，规律明显；另一个样板上则相反，以作反面例子。）
（3）请幼儿说一说，哪个帽子好看一些？为什么？哪个帽子不好看？为什么?（引导幼儿从颜色、图案等因素来回答。）
（4）幼儿在帽子样板上进行自由添画，教师巡回检查指导。
4.拓展活动:
（1）学用纸团印画的方法进行装饰。
印画方法：将废报纸揉成团，蘸颜料后在帽子样板上印画出图案。
教师示范后，让幼儿进行自由印画。在示范以及幼儿印画的过程中，教师应用简短的语句进行步骤解说：揉一揉，蘸一蘸，按一按，换地方，再按一按。印画过程中提醒幼儿：一个纸团不能蘸两个颜色，否则颜色会混在一起；保持画面、桌面、手脸干净；印画完毕后要用擦手布将手擦干净。
（2）学用粘贴的方法进行装饰。
①教师出示事先准备的装饰物（如星星、爱心、蘑菇、花等）粘贴在帽子样板上做示范。
②给幼儿提供胶水和剪好的各种小饰物，让他们在帽子样板上自由贴画。
③在幼儿贴画的过程中，教师应提醒幼儿注意：胶水不要涂得太多，否则会把小饰物弄湿，也会把帽子样板弄脏。
5.游戏活动：
请幼儿将自己设计的“帽子”展示出来，并组织他们进行“帽子”表演。
6.教师评价并总结。
活动延伸
在区角活动时，引导幼儿探索用棉签、瓶盖等特殊材料装饰帽子样板。
