大班上册社会科学

17.过大年

过大年
(幼儿用书第26~27页)

活动目标 
1.知道春节是我国的传统节日,了解过年时的一些习俗。
2.通过一些有意义的新年活动感受过年时的热闹气氛。

活动准备
课件,播放设备,背景音乐,舞龙舞狮道具,彩纸,剪刀,彩笔。

活动过程
1.导入活动:
教师播放放鞭炮、烟花的课件,激发幼儿兴趣。
教师:漂亮的烟花和热闹的鞭炮声会让你想到什么?
小结:在各种喜庆的场所我们都要放鞭炮、放烟花,特别是过年的时候,家家户户都要放鞭炮和烟花。
2.集体活动:
(1)教师:过年时除了放鞭炮和烟花,我们还会干些什么呢?
教师小结:过年时,一家人都会团聚在一起吃年夜饭,看春节联欢晚会;还要给亲戚、朋友拜年,祝他们新年快乐。
(2)教师:你知道过年时为什么要放鞭炮、穿红衣、贴春联吗?(幼儿自由发表意见)
(3)教师给幼儿讲故事《年兽来了》,帮助幼儿过年习俗的由来。
3.分组活动:
教师:过年真热闹,小朋友,选择你喜欢的方式过年吧!
第一组:在音乐的背景声中相互拜年。
第二组:合作舞龙舞狮。
第三组:玩卷炮仗和点鞭炮的游戏。
第四组:设计制作贺卡、窗花、春联等手工。
鼓励幼儿按自己的意愿选择小组进行活动,教师巡回指导。
4.教师评价并总结。

活动延伸
组织幼儿给小班的弟弟妹妹拜年、送贺卡并舞龙舞狮给他们看,将过大年的欢乐与他们分享。

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