皮筋欢乐跳
（幼儿用书第22～23页）
活动目标
1.初步掌握皮筋的各种玩法。
2.激发对体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。
3.锻炼腿部力量, 提高身体的协调性与灵活性。
活动准备
1.皮筋若干，铃鼓。
2.教师事先安排好合适的活动场地。
活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿学燕子飞的动作进入活动场地并进行热身活动。
2.集体活动：
（1）教师出示皮筋，请幼儿说说这是什么，可以怎么玩。
（2）鼓励会玩的幼儿上来演示玩法。若没有幼儿会玩，可由教师示范最简单的玩法。
（3）教师将幼儿分成几组，然后给每组分发皮筋，鼓励他们自行探索皮筋的玩法。此环节中，教师应提醒幼儿注意脚下，跳起和落下时脚要放稳，身体要保持平衡，不要被皮筋弹到或绊倒等。
（4）教师分次演示几种玩法，每次演示后请幼儿学着玩一玩。
3.游戏活动：
（1）请幼儿以组为单位跳皮筋。开始前，教师可要求每组幼儿自行商量并确定一种玩法，然后该组幼儿按确定的玩法来玩。开始后，教师巡回指导并提醒幼儿注意安全。
（2）教师选择一种玩法，组织幼儿进行跳皮筋比赛，看哪组幼儿跳得最好。比赛进行时，教师可带领其他幼儿敲击铃鼓来助兴。
4.教师评价并总结。
活动延伸
1.教幼儿学念关于跳皮筋的儿歌《马兰开花二十一》。
2.在园内举行跳皮筋比赛。
