生日邀请卡
（幼儿用书第1页）
活动目标
1.学会读取生日邀请卡上的有效信息。
2.了解发请帖或邀请卡是人与人之间传达信息的一种方式。
3.鼓励幼儿设计自己喜欢的邀请卡。
活动准备
大邀请卡（森林国王的生日邀请卡），彩笔，彩色卡纸，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师创设情境并出示大邀请卡，激发幼儿的兴趣。
教师：这是小鸽子带给我们的一张邀请卡，我们一起来看看吧！
2.集体活动：
教师：森林国王马上要过生日了！它让小鸽子寄邀请卡给我们，请我们去参加它的生日会呢！
教师出示大邀请卡，请幼儿仔细观察并回答问题，引导幼儿学会读取生日邀请卡上的有效信息。问题如下：
（1）森林国王让我们哪一天去参加生日会？（9月10日）
（2）森林国王的生日会几点钟开始？（晚上8点）
（3）森林国王的生日会在哪里举行？（森林王国的广场）
小结：发邀请卡或请帖是人与人之间传达信息的一种方式。
3.课堂活动：
请幼儿翻开幼儿用书第1页，引导他们观察画面并回答问题：
（1）小兔的生日会是哪一天？（12月9日）
（2）生日会几点钟开始？（下午5点）
（3）生日会在哪里举行？（小兔的家）
4.游戏活动：
（1）教师指导幼儿设计制作生日邀请卡，并在邀请卡上写上日期、时间、地点。
（2）请幼儿互发生日邀请卡，并说“我请你X月X日X点到XX参加我的生日会”。
（3）教师挑出一些较好的邀请卡，向全体幼儿展示。
5.教师评价并总结。
活动延伸
教师教幼儿一些关于节日和生日的祝福语。
