白天和夜晚
（幼儿用书第 24～25 页）
活动目标
1.知道白天和黑夜的不同之处，会区分白天和黑夜。
2.激发幼儿探索自然现象的兴趣。
活动准备
太阳、月亮的道具各一个，与教材配套的挂图一幅，猫和老鼠的头饰。
活动过程
1.导入活动：
教师出示太阳和月亮的道具，创编简单的故事情节：白天，太阳姐姐和月亮哥哥都想出去玩，怎么办呢？晚上，太阳姐姐和月亮哥哥都不想去睡觉，怎么办呢？
启发幼儿回答：白天，月亮哥哥不能出去；晚上，太阳姐姐应该去睡觉。
2.集体活动：
（1）教师出示白天挂图，请幼儿观察图上有什么。（太阳、小鸟、小狗、小猫）
教师问：太阳出来了，小动物们在做什么呢？幼儿回答：小狗在玩皮球，小鸟在唱歌，小猫在睡觉。
教师小结：白天真热闹啊！
（2）教师出示夜晚挂图，请幼儿观察图上有什么。（月亮、小鸟、小狗、小猫、老鼠）
教师问：月亮出来了，小动物们在做什么呢？幼儿回答：小狗在睡觉，小鸟在睡觉，小猫在捉老鼠。
教师小结：夜晚真安静啊！
（3）组织幼儿结合自己的经验进行讨论，说说白天和夜晚有什么不同。
3.课堂练习：指导幼儿翻开幼儿用书第 24～25 页。
（1）引导幼儿仔细看图，说说白天和黑夜有什么不同。
（2）仔细看图，找出哪些事情是发生在白天的，在圆圈里画太阳；哪些事情是发生在黑夜的，在圆圈里画月亮。
4.游戏互动：猫和老鼠
将幼儿分为两组，一组扮演小猫，另一组扮演老鼠，教师随意出示太阳和月
亮道具。太阳出来了，小猫睡觉，老鼠躲在洞里；月亮出来了，老鼠出来偷东
西，小猫出来捉老鼠。一轮游戏完成后，可让两组幼儿交换头饰，游戏重新开始。
5.教师评价总结。
活动延伸
请幼儿观察白天和黑夜还有什么不同。
