看电视的学问
(幼儿用书第14～15页)
活动目标
1.了解看电视时要注意的一些事项。
2.能做到健康、科学地看电视。
3.提高幼儿的自律意识。
活动准备
1.教师事先与家长取得联系，请家长根据幼儿平时在家看电视的情况完成统计表。
2.电视机，大纸箱，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师与幼儿进行谈话，引入本次课题。
教师：大家喜欢看电视吗？电视给我们的生活带来了什么好处？看电视时间长了会不会对我们的身体有伤害？
2.课堂活动：
（1）教师打开电视机，请幼儿看电视。几分钟后，教师关掉电视。
提问：
①我们每次在家看电视都坐在什么地方？离电视机的距离是怎样的？
②每次看电视的时间有多长？这样好不好？最好是多长时间？
教师结合幼儿的回答进行小结：看电视时间长了会影响我们的身体健康，伤害眼睛；看电视的时候要和电视机保持合适的距离，不要离得太近。
（2）教师指导幼儿翻开幼儿用书第14～15页，结合幼儿用书对幼儿进行引导。
①不要将电视机的亮度调得太高。
②不要离电视屏幕太近。
③不要在黑暗中看电视。
④每天看电视的时间最好不要超过一小时。
⑤不要躺着或趴着看电视。
⑥多吃富含维生素A的食物。
（3）教师出示事先请家长填好的调查表，评比出做得最好的幼儿。
3.集体活动：
教师再次打开电视机，组织幼儿看电视。此时，教师可根据情况随时穿插一些提问或引导，帮助幼儿巩固本课所学，加强他们的自律意识。
4.游戏活动：
教师准备一个大纸箱并把中间部分挖空做成电视屏幕，幼儿两人一组在“电视屏幕”中表演节目。教师和其他幼儿观看并评价。
5.教师评价并总结。
活动延伸
请家长在幼儿看电视时进行监督，帮助幼儿养成良好的习惯。
