照顾弟弟妹妹
（幼儿用书第6页）
活动目标
1.引导幼儿关心、爱护弟弟妹妹，知道照顾他们的方法。
2.激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感。
3.培养幼儿的爱心。
活动准备
1.课前联系小班教师，配合完成本课。
2.给幼儿交待跨班活动时应遵守的规则。
3.请每名幼儿准备一份小礼物送给弟弟妹妹（可自制）。
4.幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿唱歌曲《娃哈哈》。
2.课堂活动：
（1）学习照顾弟弟妹妹的方法。
教师结合幼儿用书第6页进行讲解：小朋友，你们已经是大哥哥、大姐姐了，如果你们和小班的弟弟妹妹一起玩，你们会照顾他们吗？知道怎么照顾他们吗？我们一起来看看。
①帮小妹妹拿高处的玩具
②牵着小弟弟上楼
③倒水给小弟弟喝
④帮小妹妹系蝴蝶结
（2）教师：你们除了为弟弟妹妹做这些，还能怎样照顾他们呢？
幼儿讨论，教师做相应引导。如：帮弟弟妹妹接水、帮弟弟妹妹铺床、照顾生病来园的弟弟妹妹、和心情不好的弟弟妹妹一起做游戏等。
3.实践活动：
（1）教师带领幼儿去事先联系好的小班，让两班幼儿进行自由活动，让本班幼儿亲身体验如何照顾弟弟妹妹们。
（2）让本班幼儿把准备好的小礼物送给弟弟妹妹们。
（3）活动结束，回到教室后请幼儿说说刚才自己是如何和小弟弟、小妹妹交往的，过程中有没有发生什么有趣的事情。
4.教师评价并总结。
活动延伸
让幼儿知道不仅在跨班活动时要照顾弟弟妹妹，还要在日常生活中照顾他们。
