小螃蟹爬呀爬
（幼儿用书第 17 页）
活动目标
1.愿意主动参加游戏活动。
2.培养幼儿动作的协调性。
3.探索用身体各部位夹球侧行的方法。
活动准备
球，箩筐四只，螃蟹头饰两个，绳子和支架（做葡萄藤）。
活动过程
1.导入活动：热身运动
（1）教师：我是螃蟹妈妈，你们是谁啊？（小螃蟹）现在跟我一起学走路吧！
（2）教师：现在我们沿着线慢慢的侧行。好，现在加快速度侧行，回到原点。集合！请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。
2.集体活动：
（1）教师：那儿有一堆瓜（球,下同），请螃蟹宝宝们把它们运回家。运的时候不能用到我们的大钳子。想一想，还有什么办法呢？
（2）请幼儿示范不同的方法。
3.课堂活动：
（1）教师：刚才是一位螃蟹宝宝运瓜，现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜。我们的钳子还是不能碰到瓜，想想看，可以怎么运？教师提醒幼儿运的时候注意步调保持一致，不能让瓜掉下来。
（2）教师请两名幼儿示范。
（3）教师将幼儿分成两人一组自由练习。
4.游戏互动：运瓜比赛
（1）教师把幼儿分成四组，用刚才学到的方法运瓜。比一比，哪组运得最多？
（2）教师可根据实际情况设置障碍让幼儿重新比赛。如：遇到一个很矮的葡萄藤，小螃蟹们就要蹲着前进。
5.教师评价总结。
活动延伸
教师教幼儿做放松运动（踢腿、转头，扭腰等）。
