危险的地方不能玩
（幼儿用书第 28～29 页）
活动目标
1.让幼儿了解生活中可能出现危险的地方。
2.让幼儿知道危险的地方不能玩。
3.培养幼儿的安全意识。
活动准备
防火、用电、注意安全等安全警示牌，配套挂图，幼儿用书。
活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你平时喜欢到哪些地方玩？
2.集体活动：
（1）教师给幼儿讲几个幼儿到不安全的地方游玩，结果造成伤害的事例，引起幼儿对安全问题的关注。
（2）组织讨论：幼儿园哪些地方容易发生危险？
教师小结：幼儿园里的开水房温度比较高，炉子容易烫伤小朋友；幼儿园教学楼的楼顶比较高，小朋友们在上面玩耍会有危险；有游泳池的幼儿园，要求幼儿不能独自在游泳池附近玩耍；幼儿园花坛里的有的花有刺，小朋友们上去玩容易被刺伤；配电箱里有很多电线，小朋友们不能靠近，不然容易触电。
（3）请幼儿寻找活动室存在危险的地方并贴上标签。
3.课堂活动：参考幼儿用书第 28～29 页。
（1）第一幅图中的小朋友在干什么？他们能在河边玩吗？会发生什么危险呢？（玩的时候会掉进河里）
（2）第二幅图中的小朋友在干什么？旁边有什么警示牌？他们能在建筑工地玩吗？会发生什么危险呢？（建筑工地有很多钢铁、石块等锋利尖锐的东西容易
伤害到小朋友；建筑工地会发生高空坠物的情况，这样会砸伤小朋友）
（3）第三幅图的小朋友在做什么？旁边有什么警示牌？在这里玩有什么危险？（这里的井盖坏了，旁边有“注意绕行”的警示牌，小朋友在旁边玩可能会掉下去）
（4）第四幅图的小朋友在做什么？他们在这里玩有危险吗？（他们在游乐场玩，没有危险）
（5）第五幅图的小朋友在做什么？他们在这里玩会发生什么危险？（他们在火车铁轨上玩，火车开过来的速度很快，会撞到他们）
（6）生活中还有哪些地方是危险的？请你说一说。（请幼儿自由讨论）
4.教师评价总结。
活动延伸
请幼儿给小班和中班的弟弟妹妹们讲一讲哪些危险的地方不能玩。
