铃儿响叮当（歌曲）
（幼儿用书第28页）
活动目标
1.熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。
2.感受歌曲中欢快、热闹的气氛。
3.激发对音乐活动的兴趣。
活动准备
1.西方过圣诞节的图片，画笔，画纸。
2.配套课件。
活动过程
1.导入活动：
教师出示西方过圣诞节的图片，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友，看一看图中人们在做什么呀？你知道他们在过什么节日吗？（圣诞节）
教师：今天老师给大家带来了一首跟圣诞节有关的歌曲，我们一起来听一听吧！
2.集体活动：
（1）播放配套课件，初步感知歌曲旋律。
（2）熟悉歌曲旋律和歌曲内容。
①教师范唱，请幼儿边拍手边欣赏。
教师：小朋友们，你们知道铃儿响声是怎样的吗?
②教师播放歌曲，请幼儿再次欣赏歌曲。
教师：小朋友，歌曲里他们坐着什么？奔向哪里?（引导幼儿说出歌词内容）
3.课堂活动：
教师：你们想学这首好听的歌曲吗？我们一起来学一学吧！
（1）教师一句一句地带领幼儿学唱歌曲。
（2）教师播放配套课件，请幼儿跟随歌曲旋律学唱歌曲。
（3）多种形式演唱歌曲。
①边拍手打节奏边唱歌曲。
②教师将幼儿分组，让幼儿以小组的形式演唱歌曲。
4.游戏活动：圣诞礼物。
教师：圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式，我们一起在纸上画一些圣诞礼物，送给自己喜欢的好朋友吧！
教师给幼儿分发画笔和画纸，请幼儿在画纸上画出自己想要送的礼物，然后送给自己的好朋友。
5.教师评价并总结。
活动延伸
教师播放歌曲《铃儿响叮当》，请幼儿在音乐中一起画一棵圣诞树，并进行装饰。
