活动4 两只小鸟
活动目标
1.感受音乐活动的乐趣。
2.学唱歌曲,并学做手指律动。
3.能边唱歌边做手指律动。
活动准备
1.配套课件。
2.小鸟手偶,小鸟图片。
活动过程
1.导入活动:
教师带领幼儿模仿小鸟飞的动作进入活动室。
2.播放课件,让幼儿了解活动内容。
(1)教师提问,幼儿回答。
①刚才歌曲里面唱的是什么动物呀?(教师出示小鸟图片)
②有几只小鸟呀?(两只,教师伸出两根大拇指表示两只小鸟)
③它们在哪里呀?(坐在树上,教师弯曲两根大拇指)
④它们叫什么名字呀?(教师先动动左手拇指,表示丁丁;再动动右手拇指,表示冬冬)
⑤它们怎么啦?(飞走了,教师把两根拇指依次藏在身后)
⑥小朋友想不想它们回来呢?(想)
⑦那我们现在让它们回来吧!(教师一边唱一边将两根拇指依次伸出来)
(2)播放课件,再次让幼儿聆听歌曲,教师完整讲述歌词。
3.幼儿跟随教师学唱歌曲。
4.用不同的形式让幼儿演唱歌曲,如:合唱、男生唱、女生唱。
5.幼儿跟教师一起边唱歌边做手指律动。
6.幼儿表演边唱歌边做手指律动。
7.教师评价并总结。
活动延伸
在音乐区投放小鸟手偶。
活动资源
附:《两只小鸟》简谱