活动14 跟着动物一起做
活动目标
1.愿意和小朋友们一起模仿小动物的动作。
2.尝试模仿小动物的动作。
3.能按要求做动作，注意把握每个细节。
活动准备
1.海狮、熊、小猴子等动物图片。
2.配套课件。
活动过程
1.导入活动:
教师出示图片，激发幼儿兴趣。
教师：刚才我们看到了哪些动物呀？它们都在干什么呢？
幼儿：有小猴子、小熊、海狮……
幼儿：小猴子在荡秋千、小熊在翻跟头、海狮在游泳……
教师：小朋友们说的很棒，这些小动物都在做运动呢。今天有几个小动物来到我们班做教练，要教小朋友们做运动，我们一起来看看它们是谁，要教我们小朋友做什么动作吧！
2.教师播放配套课件，让幼儿观看画面。
教师：这几个动物分别是谁呀？
教师：它们做的什么动作呢？
幼儿依照老师指导的顺序观察，说说并模仿动物的动作。教师讲解每个动作的要领。（例如：学大猩猩把手举过头顶拍一拍。注意首先把手举过头顶，双臂伸直，然后在头顶拍手）
教师鼓励模仿能力强的幼儿给其它的幼儿进行表演。
3.教师带领幼儿模仿小动物做动作。
（1）学大猩猩双手举过头顶，拍一拍。
（2）学棕熊双腿开合，注意屁股要坐稳。
（3）学海狮抬高身体。
（4）学猫咪拱起身体。
教师边演示边指导，注意每个动作细节的完成度。
4.教师和幼儿一起反复练习动作，在练习过程中教师逐一指导，要求幼儿每个动作的细节把握准确。
5.动作熟练后，让幼儿根据教师的口令做动作。
6.鼓励表现好的幼儿带领其他幼儿一起表演。
7.教师评价并总结。
活动延伸
1.请家长和幼儿一起在家模仿其他小动物做动作，录制成视频发给老师，老师可以整理出来利用课间的时间播放给孩子看。
2.将标准动作贴在教室合适的位置，供幼儿练习动作。
