活动28 农民伯伯的好朋友——牛
活动目标
1.激发热爱牛的情感。
2.认识不同种类的牛，了解它们的外形特征和生活习性。
3.能说出牛为人类做了哪些贡献。
活动准备
不同种类牛的图片，牛的视频。
活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们见过牛吗？今天我们一起来认识农民伯伯的好朋友——牛。
2.教师出示不同种类牛的图片，引导幼儿说出它们的名字以及外形特征。
教师：图片中有几种牛？你认识哪一种？它叫什么名字？它有什么特点？
教师带领幼儿逐一总结黄牛、水牛和奶牛等的外形特征。
小结：黄牛的毛是黄色的；水牛的毛是黑色的，夏天它喜欢泡在水里；奶牛身上的毛是黑白花纹的，它可以产奶。
3.播放关于牛的视频，了解牛的生活习性。
教师：牛喜欢吃什么？它的嘴为什么一直在动？
总结：牛喜欢吃草，吃草时先把草吞到胃里，休息时，再将草送回 嘴里咀嚼，嚼碎后再送到胃里消化、吸收。
小结：水牛和黄牛的力气很大，可以帮人类干活，例如耕田、拉车。奶牛也非常棒，我们喝的牛奶、酸奶等奶制品都是奶牛挤出的奶做成的。
4.教师评价并总结。
活动延伸
教师带领幼儿模仿给奶牛挤奶的动作。
