16.阿姨摘梨（小快板）
(幼儿用书第19页)
活动目标
1.感受儿歌的韵律，喜欢这种欢快的节奏。
2.能用高兴的语气朗读儿歌，注意字正腔圆、把握节奏。
3.尝试一边念儿歌一边用快板打节奏。
活动准备
7张梨的卡片，小篮子一个，配套挂图，快板，配套卡片，配套光盘。
活动过程
1.基本功训练：气息练习。
吹气球：大气球圆又圆，快快呼气吹圆它。教师引导幼儿用双手做捏着一个气球的动作，慢慢地呼气做吹气球状，气球慢慢变大，双手也像抱着一个气球一样，慢慢变大。
2.导入活动：
（1）与幼儿进行谈话。
教师：你最爱吃什么水果？它是什么味道的？
（2）教师引出水果——梨。
教师：梨是一种非常有营养的水果，经常吃梨，人会变得很健康，皮肤也会嫩嫩的。
（3）引出主题。
教师：这么有营养的梨，李阿姨也很喜欢吃，瞧！她来了。
3.集体活动:
（1）教师出示配套挂图，通过提问让幼儿理解儿歌内容。
教师：小朋友们看一看，画面上有什么？这位阿姨就是李阿姨。你们猜一猜，李阿姨在哪里？李阿姨手上提着什么？小篮子里装着什么？数一数，李阿姨一共摘了几个梨？
（2）教师用手指着画面，把刚才提过的问题串起来，完整地朗诵一遍儿歌，请幼儿欣赏。
（3）教师带领幼儿一起朗诵儿歌。
（4）等幼儿熟悉后，引导幼儿用高兴的语气朗诵儿歌，注意字正腔圆、把握节奏。
（5）正音练习。
教师着重引导幼儿读准有关i的字音：李、梨、提、七。特别是发“李和梨”的音时，有的幼儿可能会把“l”的音读成“n”，边音和鼻音分不清，所以教师要注意进行示范和指导。
（6）练习打快板。由于幼儿第一次接触快板，所以教师要耐心地做示范。右手抓住最底部的一个扇板，靠手腕使劲，使前四块扇板和底部扇板轻轻撞击，产生“嘀嗒，嘀嗒……”的声音，这是快板的单点练习，也是最基本的练习，小班的幼儿能掌握这个知识点即可。
（7）教师用快板为儿歌伴奏，请幼儿进行欣赏。
（8）教师带领幼儿试着为儿歌伴奏。
4.游戏活动：
（1）摘梨。
教师把七张梨的卡片挂在教室里（高度为孩子能摘到的高度）。
玩法：请一名幼儿拿着小篮子扮演李阿姨摘梨，其他幼儿念儿歌，儿歌念完时，扮演李阿姨的幼儿必须把七个梨摘下来放进小篮子里。
（2）识字游戏。
教师出示“梨”的卡片，先带领幼儿进行正音练习，然后玩“高低音”的游戏。教师把卡片举高，幼儿就大声念；教师把卡片平放在桌上，幼儿就用正常的声音念；教师把卡片放在地面上，幼儿就小声念。
活动延伸
1.播放配套光盘，熟悉儿歌内容。
2.继续练习小快板——单点的演奏方法。
