23.桔子（正音朗读v）
(幼儿用书第29页)
活动目标
1.能用快乐的语气朗读儿歌，注音语音训练、表情训练。
2.能结合儿歌内容进行有关v的正音训练：桔、许。
3.念儿歌的时候尝试表现出桔子的酸和香。
活动准备
1.请幼儿每人带一个桔子，并把桔子一个个地放进玩具筐里。
2.把教室一角布置成水果店的场景。
3.配套卡片，配套光盘。
活动过程
1.基本功训练：面部表情训练。
以游戏的形式练习表情：伸出小手真灵巧，指指我的小嘴巴，嘴巴向上翘呀翘，眉毛弯弯像镰刀，你说我是啥表情？我在开心笑笑笑。
2.导入活动：
用谜语引起幼儿兴趣。
谜语如下：
脱下红黄衣，
七八个兄弟，
酸酸又甜甜，
我们都喜欢。
请幼儿猜一猜这是什么水果，引出桔子。
3.集体活动：
（1）逛水果店。
教师带领幼儿用“开火车”的形式来到“水果店”。
教师：小火车，呜呜呜，小火车，到站了，小朋友们猜猜我们到哪里了？（水果店）看一看，水果店里有什么？（有很多桔子）桔子丰收了，我们买些桔子回去吧！（幼儿一人拿一个桔子，开火车回到座位上）
（2）感知桔子的特征。
请幼儿看一看桔子是什么形状的，是什么颜色的。
请幼儿剥开桔子，看看桔子瓣瓣像什么？（引导幼儿说出“月亮”、“小船”）
请幼儿闻一闻桔子的味道，然后尝一尝，请幼儿说说桔子闻起来是什么样子的？吃起来是什么味道的？
（3）教师示范朗诵，请幼儿欣赏。
教师模仿桔子宝宝的声音说：小朋友们说得真好，有一首关于桔子的儿歌，我想请大家听一听。
（4）教师带领幼儿一起进行朗诵，注意进行正音练习，引导幼儿正确发有关“v”的字音：桔、许。
（5）引导幼儿用快乐的语气朗读儿歌，注意语音训练、表情训练。在读到“桔子酸”的时候，要做表现“酸”的表情；读到“香”的时候，要做很开心的表情。
教师还可以播放配套光盘，让幼儿根据视频中的真人表演来进行训练。
（6）请幼儿分组进行朗读练习，注意语音训练、朗读训练。
（7）请个别幼儿上台进行朗诵表演，在表演结束后，请幼儿鞠躬谢幕。
4.游戏活动：
（1）桔子宝宝拉圈圈。
把幼儿分成两组，两位老师一人带一组，带领幼儿围成一个圆圈（模仿围在一起的桔子瓣瓣），一边顺时针行走一边念儿歌。当念到“月亮瓣瓣里面躺”的时候，幼儿慢慢往中间聚拢；在念到“橘子酸，橘子香”的时候，幼儿慢慢往外倒退并做出表现桔子酸和香的表情；最后念到“许多小船里面藏”的时候，大家再次慢慢往中间聚拢。
（2）识字游戏。
教师出示“月亮”和“船”的卡片，先请幼儿进行正音练习，然后准备开始玩游戏。
教师在黑板上画一个月亮和一条小船，请幼儿拿着字卡贴在相应的图案下面。贴上去之后，请幼儿读读卡片上的字词。
活动延伸
可以用桔子皮制作小桔灯挂在教室里做装饰。
