25.小雨伞（手指游戏）
(幼儿用书第31页)
活动目标
1.对手指游戏感兴趣，能够积极参与到游戏中。
2.尝试一边念儿歌，一边做手指游戏。
3.锻炼幼儿手指的灵活性和协调性。
活动准备
配套光盘。
活动过程
1.基本功训练：眼神操。
教师手持太阳花，请幼儿用小眼睛看着花，太阳花向左摆动，小眼睛就向左看；太阳花向右摆动，小眼睛就向右看；太阳花转一个圈，小眼睛也跟着转一个圈。（要求幼儿的脖子不动，只能小眼珠动）
2.导入活动：
教师先带领幼儿做一个简单的手指操，活动一下小手的各个关节。
五指张开，五指握拳，五指抖抖，双手拍拍。
伸出大拇指，伸出食指，伸出中指，伸出无名指，伸出小指，双手拍一拍。
3.集体活动:
熟悉儿歌，带领幼儿熟悉手指游戏的分解动作。
（1）导入语：
教师：小朋友们的小手真灵活，今天我们要用小手做一把小雨伞。
（2）分解动作：
小雨伞，（伸出左手，五指并拢）
手中拿，（伸出右手食指，放在左手掌心）
一会儿开，（保持上一个姿势不动）
一会儿关，（左手五指弯曲，捏住右手食指）
一会儿开，（左手五指张开，右手食指放在左手手心不动）
开关开关，（把“开”和“关”的动作交替做两次）
开关开关。（把“开”和“关”的动作交替做两次）
教师进行动作分解，一边念儿歌，一边做动作，先请幼儿仔细观看一遍。
教师还可以播放配套光盘，让幼儿根据视频中的真人表演来学做动作。
（3）教师带领幼儿一边念儿歌，一边做动作。
（4）等幼儿熟悉后，请幼儿跟着老师一起做。
（5）分组进行练习。
4.游戏活动：
男孩女孩比一比。把幼儿分成男孩组和女孩组，请他们比一比，哪一组的儿歌念得最流利，动作做得最准确。
活动延伸
请幼儿回家后，把这个有趣的游戏教给爸爸妈妈。
