蜻蜓飞来了（棉签画）
(幼儿用书第17页）
活动目标
1.了解蜻蜓的身体结构特征。
2.了解棉签画的操作方法，学习用棉签画蜻蜓。
3.乐意使用棉签进行绘画活动。
活动准备
有关蜻蜓的动画片段，播放设备，范画，调好的各色颜料，颜料盘，棉签，画纸，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师以猜谜的方式进行导入。谜语如下：
小小飞机大眼睛，两只翅膀轻又轻，
飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。
（谜底：蜻蜓）
2.集体活动：
（1）请幼儿说说蜻蜓长什么样。
小结：蜻蜓的身体细长，有两对透明的大翅膀，头上有两个突出的圆圆的眼睛。
（2）教师播放有关蜻蜓的动画片段，请幼儿仔细观察蜻蜓的外形特征和各种动态。
（3）教师出示范画，引导幼儿观察。
（4）教师出示一根棉签：这是什么？如果我们不用笔，只用棉签，你会画蜻蜓吗？（鼓励幼儿说出自己如何用棉签画蜻蜓的想法）
（5）教师给幼儿分发棉签、颜料和画纸，鼓励幼儿尝试使用棉签学画蜻蜓。
3.课堂活动：
（1）教师示范用棉签画蜻蜓并进行讲解。
（2）请幼儿按照刚才的步骤学画蜻蜓。此过程中，教师可提醒幼儿用不同颜色的棉签表现蜻蜓不同的身体部位。
（3）请幼儿用棉签在幼儿用书第17页的空白处画蜻蜓。此过程中，教师可启发幼儿画出各种飞行方向和动态的蜻蜓。
4.游戏活动：
鼓励幼儿模仿蜻蜓飞来飞去的动作。
5.教师评价并总结。
活动延伸
1.让幼儿感受蜻蜓、蝴蝶等昆虫的对称美。
2.让幼儿知道蜻蜓爱吃蚊子，是益虫，教育幼儿要保护蜻蜓。
