热爱班集体
（幼儿用书第6页）
活动目标
1.知道关心班集体，能自愿为班集体做力所能及的事。
2.激发幼儿热爱班集体的情感。
活动准备
轻音乐，播放设备，幼儿用书人手一本，笔，纸。
活动过程
1.导入活动：
教师播放轻音乐，然后组织幼儿讨论：生活在班集体这个大家庭中，你有什么感受？
在班集体中，小朋友之间很友好，生活在班集体中感到很高兴。
在班集体中，小朋友之间互相帮助，生活在班集体中进步快。
在班集体中，小朋友之间互相关心，生活在班集体中感到很温暖。
在班集体中，大家一起做游戏，非常热闹、有趣，生活在班集体中感到很快乐。
2.集体活动：
（1）引导幼儿翻开幼儿用书第6页并提问：
教师：奇奇也是个热爱班集体的孩子。说一说，他为班集体做了哪些事情？
①打扫教室。
②整理图书角的图书。
③活动时帮老师布置教室。
④给科学角的花草浇水。
（2）请幼儿说一说：自己热爱班集体吗？自己主动为班集体做过哪些事情？（在此过程中，教师要及时表扬平时积极为班集体做事的小朋友。）
（3）鼓励幼儿积极参加幼儿园举办的活动，如：运动会、绘画比赛、舞蹈比赛、乐器比赛、歌唱比赛等各项比赛，知道为班集体争光也是关心班集体的表现。
3.分组活动：
请幼儿以小组为单位制作一个值日表，每个星期由一个小组为班集体服务。表格中要细化到每个人做哪件事，让每个幼儿都参与进来。
4.教师评价并总结。
活动延伸
布置“优秀小主人”专栏，每天评一次，给优秀的幼儿“贴花朵”以示表扬。
