重阳节
（幼儿用书第7页）
活动目标
1.让幼儿知道每年农历九月初九是重阳节。
2.知道重阳节的由来，了解重阳节的风俗习惯。
3.教育幼儿敬老爱老。
活动准备
1.VCD光盘《常回家看看》，播放设备。
2.教师录制敬老院老人的活动录像。
3.制作重阳节小礼物的材料，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》。
教师：刚才你看到的VCD光盘的内容是什么？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）你看了以后有什么感受？你有没有和爸爸妈妈一起看望过老人？什么时候？（引起幼儿的情感共鸣）
2.集体活动：
（1）教师：我们小朋友有自己的节日，爷爷奶奶们也有自己的节日。农历九月初九是他们的节日，叫做重阳节。你们想知道重阳节是怎么来的吗？
（2）教师介绍重阳节的来历。
相传在我国古代有个叫恒景的名士，总是在每年的九月初九这天和全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒，据说这样可以避邪。这一做法流传开来，逐渐形成一种风俗。
到了现代，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿。为表示对老人的敬意，我国又将重阳节定为老人节。
（3）观看敬老院老人的活动录像。
教师讲述：敬老爱老是中华民族的传统美德，我们国家非常重视和关心老人，许多地方为老人修建了敬老院。小朋友们在日常生活中要尊敬和关爱老人。
（4）引导幼儿说出自己周围的爷爷奶奶们是怎样过重阳节的。（如:举办一些文艺活动、棋艺比赛等）
（5）讨论：
①在重阳节，你打算怎样做？（给老人送礼物、去敬老院给老人表演节目、帮老人做家务等）
②在日常生活中，你是怎样尊敬和关爱老人的？（请幼儿自由发言，对做得好的幼儿给予表扬。）
3.课堂活动：参考幼儿用书第7页
（1）说一说图中的小朋友正在为爷爷奶奶做什么？
（2）教师引导幼儿学念儿歌。
4.游戏活动：
（1）教师给幼儿分发材料，鼓励幼儿制作小礼物送给家中的老人。
（2）学说一句祝福的话（如：祝爷爷奶奶身体健康）。
5.教师评价并总结。
活动延伸
1.让家长和幼儿一起给家中的老人制作礼物，表达孝心。
2.鼓励幼儿在家中为老人做一些力所能及的事情。
