有趣的膨胀
（幼儿用书第8～9页）
活动目标
1.观察一些物体遇水或遇热后的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件。
2.激发幼儿对物体膨胀现象的探索兴趣。
活动准备
黄豆（干的和膨胀了的），海带，紫菜，胖大海，干木耳，玻璃珠，钥匙，石子，瘪乒乓球，一杯温水，一杯热水。
活动过程
1.导入活动：
教师出示一些干黄豆和一些膨胀了的黄豆，请幼儿观察后说说它们有什么不同。（有的黄豆是干的，小一些；有的黄豆是湿的，大一些）
教师指着膨胀的黄豆，问：“你们想知道这些黄豆是怎么变胖的吗？”
教师演示用温水浸泡黄豆，请幼儿观察黄豆的变化。
2.集体活动：
（1）感知物体遇水膨胀的现象
教师：干黄豆放进水里后把水吸进去了一些，体积慢慢变大了，这种现象叫吸水膨胀。生活中还看到哪些物体有吸水膨胀的现象呢？
教师请幼儿分组操作各种物品（海带，紫菜，胖大海，干木耳，玻璃珠，钥匙，石子等），然后相互交流结果。
教师小结：海带、紫菜、干木耳、胖大海、黄豆等这些物体放到水里后，体积慢慢变大，它们都产生了吸水膨胀的现象。
（2）感知物体遇热膨胀的现象
①教师出示一个瘪乒乓球，请幼儿想想怎样才能让它恢复原样。
②教师把瘪乒乓球放在装有热水的杯子里，然后请幼儿观察乒乓球的变化。
教师小结：瘪乒乓球之所以变圆了，是因为乒乓球里的空气受热发生了膨胀，把乒乓球瘪进去的地方撑起来了。物体随着温度的升高体积慢慢变大，这种现象叫做遇热膨胀。
3.教师评价并总结。
活动延伸
请幼儿回家后继续探索哪些物体遇水、遇热会发生膨胀。
