奇特的睡姿
（幼儿用书第12～13页）
活动目标
1.了解动物千奇百怪的睡姿。
2.激发幼儿探索自然的兴趣。
活动准备
配套挂图，猫头鹰、鱼、狗、马、刺猬、蚕的图片，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师轻声唱歌：“军港的夜啊静悄悄，海浪把战舰轻轻地摇，年轻的水兵头枕着波涛，睡梦中露出甜美的微笑。海风你轻轻地吹，海浪你轻轻地摇，年轻的水兵多么辛劳，回到了祖国母亲的怀抱，让我们的水兵好好睡觉。”
教师唱到“睡觉”两个字时，请幼儿闭上眼睛做睡觉的样子。教师可根据幼儿平时午睡的情况挑选几名睡姿不同的幼儿，请他们上来做演示。
小结：小朋友睡觉时有漂亮的床，软软的花被子。有的喜欢趴着睡，有的喜欢仰着睡，有的喜欢侧着睡。那你们知道小动物们是怎样睡觉的吗？
2.集体活动：
教师出示挂图，请幼儿观察并回答问题：
（1）图中有哪些动物？（猫头鹰、鱼、狗、马、刺猬、蚕）
（2）它们都在干什么？（睡觉）
（3）说一说，它们分别是怎样睡觉的？（猫头鹰睁只眼闭只眼睡觉；鱼睁着眼睛睡觉；狗贴着地面睡觉；马站着睡觉；刺猬蜷成团睡觉；蚕抬着头睡觉）
（4）你们还见过哪些小动物睡觉？（幼儿自由回答并试着模仿）
（5）讨论：人和动物为什么要睡觉？不睡觉可以吗？
教师可先带领幼儿进行一些体育活动，让幼儿有些疲劳的时候闭上眼睛睡5分钟，然后请他们睁开眼睛，说一说自己的感受。
小结：睡觉可以帮助我们恢复精力，所以不可以不睡觉。
3.课堂活动：
指导幼儿翻开幼儿用书第12～13页，然后把幼儿分为两人一组，相互告诉对方这些动物是怎样睡觉的。
4.游戏活动：
教师随意出示一张小动物的卡片，幼儿马上模仿出这个小动物的睡姿。比一比，看谁模仿得最像。
5.教师评价并总结。
活动延伸
引导幼儿学习正确的睡姿，让他们养成良好的睡眠习惯。
