数一数 勾一勾
（幼儿用书第15页）
活动目标
1.复习数量3。
2.巩固手口一致地点数3以内的物品，并能很快说出总数。
活动准备
数量在3以内的礼物若干，水果一篮，《找朋友》的音乐，播放设备，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿边唱歌边模仿开汽车的动作。
教师：今天老师要和大家一起去看朋友，还要带一些礼物去。
2.集体活动：
（1）教师出示一个礼物，请幼儿说说是什么礼物，数量是多少。
（2）教师出示两个礼物，请幼儿说说礼物的数量是多少。
（3）教师再出示一个礼物，和之前的两个礼物放在一起，请幼儿说说现在有几个礼物。（引导幼儿手口一致地进行点数，并快速说出“有3个礼物”）
（4）请幼儿依次上台从篮中点数3个水果后，拿出来送给朋友，并说出“我送3个××给你”。
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第15页，完成练习。
数一数，下面哪组小动物的数量是3？请在相应的圆圈内打“√”。
4.游戏活动：
教师播放《找朋友》的音乐，并随意拍手1～3下，然后请一名幼儿说说听到了几下拍手声。若幼儿说对了，教师则拉着该幼儿转圈（圈数与拍手声的数量一致）。
5.教师评价并总结。
活动延伸
教幼儿学念儿歌《我家三口人》。
我家几口人？
让我数一数，
爸爸、妈妈还有我，
一共三口人。
