小班上册数学操作

19.数一数 连一连

数一数 连一连
(幼儿用书第19页)

活动目标
    1.复习数量4。
    2.能熟练地点数4以内的物品。

活动准备
   《骑小车》的音乐磁带,播放设备,动物图卡(小猫、小狗、小鸡、小兔,每种动物的数量不超过4),圆点图卡(每张图卡上的圆点数量在4以内),幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动:
    教师播放音乐《骑小车》并设置情景,激发幼儿的兴趣。
    教师:小朋友们,今天老师要带领大家去参观动物村,大家开心吗?
    2.集体活动:
   (1)教师依次出示动物数量为1~3的图卡,请幼儿说说每种小动物有几个,并让他们找出相应的圆点图卡。
   (2)教师出示动物数量为4的图卡,请幼儿说说这是什么动物,数量是多少。(引导幼儿说出“4个”,练习手口一致地点数4。)
    3.课堂活动:
    引导幼儿翻开幼儿用书第19页,完成练习。
    数一数,图中每种水果的数量是多少,然后把数量相同的用线连起来。
    4.游戏活动:开火车
    教师随意出示圆点图卡,幼儿根据图卡上的圆点数量玩开火车,有几个圆点就让几个幼儿组成一列火车。(注意要重点练习数量4)
    5.教师评价并总结。

活动延伸
    可提供大量的瓶子、积木之类的物品供幼儿练习数数。

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