大西瓜（画波浪线）
（幼儿用书第12页）
活动目标
1.了解西瓜花纹的特点。
2.学画波浪线，能用波浪线表现西瓜的花纹。
3.感受美术活动的兴趣。
活动准备
1.没有花纹的西瓜简笔画，罩衣，彩色蜡笔，西瓜一个，西瓜刀。
2.幼儿用书。
活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们喜欢吃什么水果呢？你们喜欢的水果是什么样子，什么颜色的呢？
2.集体活动：
（1）教师出示一个西瓜，请幼儿仔细观察，了解西瓜的外部特征。
教师：小朋友们，西瓜是什么形状的？它是什么颜色的？西瓜皮上的花纹是什么样子的呢？
（2）教师出示没有花纹的西瓜简笔画，粘贴到黑板上，请幼儿观察。
教师：这幅图上的西瓜和我们刚才看到的西瓜有什么不一样呢？（没有花纹）
教师：西瓜没有花纹就像少了一件漂亮的衣服，我们一起来给西瓜穿上漂亮的衣服吧！
（3）教师讲解并示范如何画西瓜的花纹。
教师：从西瓜的左边开始画波浪线，然后在这条波浪线旁边再画一条波浪线。用同样的方法为西瓜多画几条波浪线，我们就给西瓜穿上了一件漂亮的衣服。
3.课堂活动：
（1）请幼儿穿上罩衣，教师给幼儿分发幼儿用书和彩色蜡笔。
（2）幼儿选择彩色蜡笔，按照教师示范的方法在幼儿用书上给西瓜添画花纹。
（3）幼儿自由绘画，教师巡回指导。
4.游戏活动：
教师带领幼儿排队洗手，然后坐到自己的位置上，教师把西瓜分成若干块，请幼儿一起品尝西瓜。
5.教师评价并总结。
活动延伸
教师可以再准备一次教学活动，带领幼儿认识切开后的西瓜的样子，然后引导幼儿在西瓜简笔画（西瓜没有籽）上，用画点的方式给西瓜添画西瓜籽。
