梅 花（古诗）
（幼儿用书第25页）
活动目标
1.引导幼儿学习古诗，感受梅花的美，体会梅花不畏严寒的品格。
2.认识并学写生字“枝”。
活动准备
梅花图片，颜料，画有梅花枝的绘画纸，幼儿用书人手一本，生字卡片“枝”。
活动过程
1.导入活动:
出示梅花图片，让幼儿说说梅花的颜色和特征。
2.集体活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第25页并提问，引导幼儿理解古诗含义。
（1）图上画的是什么？（房子、梅花）梅花在哪里开呢？（在房子边上、墙角）画中梅花的颜色有哪些？（红的、白的）
（2）梅花在哪个季节开呢？（冬天）其它花在哪个季节开？（春天、夏天）为什么梅花在冬天开？（不怕冷）
（3）如果下雪了，白色梅花开了，你从远处看去会不会认为是雪呢？
3.课堂活动：
（1）教幼儿完整地念古诗。
（2）教师逐句讲解，帮助幼儿理解古诗的意思。
（3）教师再次念古诗，当念到有关“枝”的那句时停下来，出示
相应的生字卡片，引导幼儿认读，然后带领他们用手指在空中按照正确的笔顺学写“枝”。
4.游戏活动：
指导幼儿用手指蘸颜料在绘画纸上点画梅花。
5.教师评价并总结。
活动延伸
引导幼儿尝试配乐朗诵古诗。
