星娃娃（儿歌）
（幼儿用书第28页）
活动目标
1.引导幼儿学习儿歌，感受儿歌的意境美。
2.引导幼儿学习“一颗颗”、“一丛丛”并试着用它们造句。
3.认识并学写生字“闪”、“告”。
活动准备
星星图卡，自制课件，一盘糖果，花草图片，配套挂图，朗读磁带，播放设备，生字卡片“闪”、“告”。
活动过程
1.导入活动：
教师边唱边出示星星图卡：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。咦！小朋友，你们看这是什么呀？”
2.课堂活动：
（1）教师：小朋友，夜晚的天空中除了月亮还有什么？天上到底有多少颗星星呢？
教师引导幼儿用已知的量词说一说星星的数量。
（2）教师出示自制课件，请幼儿观看夜空的景象。
教师：我们来数一数有多少颗星星。一颗、两颗、三颗……这么多星星，我们可以说成“一颗颗”、“一丛丛”。
教师再次重复“一颗颗”、“一丛丛”，引导幼儿反复念。
（3）教师引导幼儿造句。
教师出示一盘糖果，请幼儿用“一颗颗”造句；教师出示茂盛的花草图片，请幼儿用“一丛丛”造句。
（4）教师引导幼儿在生活中寻找数量很多的物品并用这样的数量短语造句。如：一朵朵白云漂浮在天空中。
（5）教师出示挂图，并播放朗读磁带。幼儿一边看挂图一边听录音，感受儿歌优美的意境。
（6）教师出示“闪”、“告”的生字卡片，教幼儿认读，然后引导他们用手指在空中按照正确的笔顺学写“闪”、“告”。
3.游戏活动：
教师请幼儿扮成星娃娃。幼儿边原地转圈边说“星星星星有几颗”，教师说“五颗”，幼儿马上五人一组围成一个小圆圈。人数不对的小组或者在规定时间内没有组成小组的幼儿被淘汰。教师可以变换口令继续和幼儿一起游戏。
4.教师评价并总结。
活动延伸
教师引导幼儿学唱歌曲《小星星》。
