活动目标
1.学习看图说句子。
2.能够照例子发挥想象，说出更多的句子。
3.提高想象力和语言表达能力。
活动准备
青蛙、鲸鱼、大雁、袋鼠的图片。
活动过程
1.导入活动：谈话导入。
教师：小朋友，你们每次出去旅行的时候都是乘坐哪些交通工具的呢？（引导幼儿回忆，自由回答）
2.引导幼儿发挥想象，看图说句子。
（1）教师出示青蛙图片，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友们，这是什么动物？小青蛙跟我说想去旅行，它想了好几种办法去旅行，是什么办法呢？我们一起来看看吧！
（2）教师引导幼儿发挥想象，看图说句子。
①教师出示大鲸鱼图片：这是什么动物呢？（鲸鱼）它生活在哪里呀？（大海）小青蛙乘着鲸鱼，可以去哪里旅行呢？（大海）
教师引导幼儿说出句子：小青蛙乘着鲸鱼去大海里旅行。
②教师出示大雁图片：这是什么动物呢？（大雁）它有什么本领呢？（飞）小青蛙坐在大雁的背上可以去哪里旅行呢？
教师引导幼儿根据上面的经验说句子。如：小青蛙乘着大雁去天空旅行。
③教师出示袋鼠图片，请幼儿根据上面的经验说句子。如：青蛙坐在袋鼠妈妈的口袋里去草原旅行。
3.教师引导幼儿发挥想象，想想小青蛙还可以坐什么，去哪里旅行，并结合经验说一说。
教师：刚才我们看图说了青蛙旅行的方式，那小青蛙还可以用什么其他的方式去哪里旅行呢，我们一起来想一想吧！（鼓励幼儿发挥想象大胆说句子）
如：小青蛙坐纸飞机去南极旅行；小青蛙坐着私家车去公园旅行；小青蛙坐着宇宙飞船去太空旅行。
4.教师评价并总结。
活动延伸
教师将各种动物的图片以及各种交通工具图片投放到语言区角，让幼儿利用课余时间自由讨论，帮小青蛙想想它还可以乘坐什么去哪里旅行。
