活动目标
1.体验时间的宝贵。
2.了解上学的早晨要做哪些事情。
3.能合理安排自己的时间。
活动准备
书包和一些必备的用品，录制一段小学生从起床到出门的视频。
活动过程
1.导入活动：
讨论：小朋友，你觉得起床后有哪些事情是必须要做的？你大概用了多少时间呢？你觉得这样是不是合理呢？为什么呢？
2.让幼儿观看视频，了解小学生从起床到上学的过程。
参考如下：
6:50 起床，先自己穿好衣服。
7:00 刷牙洗脸、梳头。
7:10 吃早餐。
7:20 晨读10分钟。
7:30 检查书包是否准备好。
7:35 出门准备上学。
3.教师根据视频内容提问：
（1）小学生上学前在家里都做了哪些事情？
（2）分别是在什么时间做的这些事情，你还记得吗？
4.推算小学生从起床到出门的时间，意识到时间的宝贵。
教师：请你们一起来算一算，小学生从起床到出门一共用了多长时间？我们要在这么短的时间内做这么多的事情，你们觉得时间够不够用？时间是不是很宝贵呢？
5.讨论：在这短短的45分钟内，你觉得哪件事情比较重要呢？可以缺少任何一件吗？你觉得这45分钟内还需要做哪些事情呢？如果不能超出这个时间，你能完成这些事情吗？
小结：早晨的时间非常重要，也非常紧张，所以我们一定要抓紧时间完成这些事情，这样我们才不会迟到哦！
6.游戏活动：体验一分钟。
教师：一分钟能做哪些事情呢？让我们一起来试一试吧！
请幼儿在教室里做一件事情，必须要在一分钟内完成，如：一分钟整理书包，比一比谁的动作最快。
7.教师评价并总结。
活动延伸
请家长在家和幼儿一起记录早晨起床到出门的时间，慢慢往小学的作息过渡。
