活动目标
1.引导幼儿学习怎样洗脚，提高他们的自理能力。
2.让幼儿知道洗脚可以减少细菌滋生，并且有助于睡眠。
活动准备
1.清扫幼儿要光脚走路的路面，保证幼儿走路时的安全。
2.幼儿人手一条毛巾、一盆温水，音乐，播放设备，配套挂图。
活动过程
1.导入活动：
教师和幼儿跟着音乐，一起光脚在地上走，激起幼儿参与活动的兴趣。
2.集体活动：
（1）跟旁边的小朋友比一比，看谁的脚小，谁的脚大。
（2）学洗小脚丫。
①教师：小脚丫和大家一起做了很长时间的游戏，有一点脏了，我们来帮它洗洗好吗？该怎样洗脚呢？（请幼儿自由讨论）
②教师出示配套挂图，引导幼儿学习洗脚的正确步骤。
③教师拿来水和毛巾，演示洗脚的过程。
a.教师提醒幼儿先卷起裤子，然后把脚放在装着温水的盆子里。
b.教幼儿洗脚底、脚背、脚趾。
c.拧干毛巾，仔细擦脚底、脚背、脚趾缝。
d.教师提醒幼儿先给擦干的脚穿上鞋子，再去擦另外一只。
④请幼儿练习洗脚丫，比比谁的小脚洗得最干净。
（3）教师：小朋友，你们每天睡觉前会洗小脚丫吗？为什么要洗小脚丫呢？以前是谁给你洗小脚丫？现在我们学会了洗小脚，以后都要自己洗哦!
小结：睡前用温水洗脚，不但可以去污，减少细菌滋生，而且还能促进血液循环，解除疲劳，同时洗脚还对大脑有抑制作用，能促进睡眠。
3.教师评价并总结。
活动延伸
请幼儿回家后给自己的家人洗脚，并说说自己的感受。
