活动目标
1.学习运用团、搓、按、捏等方法制作汉堡包。
2.能够大胆尝试，提高动手操作能力。
3.感受泥工活动的乐趣。
活动准备
自制厨师帽一顶，用橡皮泥做好的汉堡包道具一个（或实物汉堡包一个），橡皮泥若干。
活动过程
1.导入活动：
教师戴上厨师帽，拿出提前做好的汉堡包道具展示给幼儿看。
教师：小朋友们，我是世界上最棒的厨师，今天我给大家带来了一种好吃的食物。看，你们知道这是什么吗？（汉堡包）小朋友们吃过汉堡包吗？想不想自己动手做一个好吃的汉堡包呢？
2.集体活动：
（1）教师展示汉堡包道具，引导幼儿观察汉堡包的构造。
教师：小朋友们，在做汉堡包之前，我们先来看看汉堡包是什么样子的。（汉堡包圆圆的，上面和下面是面包，中间夹着好多好吃的，有青菜，有鸡腿。）
教师：小朋友们想自己做一个好吃的汉堡包吗？下面我就用橡皮泥教小朋友们做一个吧！
（2）教师示范用橡皮泥制作汉堡包。
①制作面包：选一块黄色的橡皮泥，捏一捏，然后在手心团成球形。再将球形的橡皮泥放在手心进行按压，压成厚厚的饼状。按此方法，做两块饼状的面包。
②制作蔬菜：选一小块绿色的橡皮泥，捏一捏，团成球形，再将球形的橡皮泥放在手心进行按压，压成薄薄的片状。
③制作鸡肉：将橡皮泥先团成圆形，再进行按压，变成块状即可。
④组成汉堡：从下往上一层一层叠加，先放一片面包，再放上鸡肉块，然后加一片绿绿的青菜，最后再盖上一片面包。一个好吃的汉堡包就做好了。
3.课堂活动：
教师：现在，请小朋友们也来试着做一个好吃的汉堡包吧！
（1）教师给幼儿分发橡皮泥，提醒幼儿不要将橡皮泥放进嘴里，不要和其他幼儿争抢橡皮泥。
（2）引导幼儿根据教师演示的步骤和方法进行制作。
（3）展示幼儿的作品，请幼儿互相欣赏并评价。
4.游戏活动：
教师带领幼儿边念儿歌《小白吃汉堡》边做动作。参考如下：
小白小白上楼梯，（右手食指和中指在左手胳膊上沿着手背到肩膀做走路的样子）
打开电视机，拉拉小天线，（右手食指点下鼻子，然后伸出双手放头顶作拉天线的动作）
电视不好看，关掉电视机。（摇摇头，再用右手食指点下鼻子）
小白小白下楼梯，去吃肯德基，（右手食指和中指在左手胳膊上沿着肩膀到手背做走路的样子）
薯条呀薯条，汉堡包呀汉堡包，（左手食指作薯条，右手握拳作汉堡包）
鸡翅呀鸡翅，可乐呀可乐，（左手食指和中指并拢做吃鸡翅的样子，右手做端杯子喝水的动作）
咕噜咕噜吃饱了。（摸摸鼓鼓的小肚子）
5.教师评价并总结。
活动延伸
可教幼儿用橡皮泥制作其他种类的美食。
