活动目标
1.通过活动了解节约用电的重要性。
2.能知道几种省电的方法。
3.培养节约用电的意识。
活动准备
1.教师自制家庭用电调查表若干；地球熄灯一小时的视频。
2.配套课件。
3.幼儿用书。
活动过程
1.导入活动：
教师播放地球熄灯一小时的视频，请幼儿观看。
教师：小朋友，视频里是什么样的场景？为什么家家户户都关上了灯？（鼓励幼儿大胆发言）
教师小结：地球一小时提倡每年3月的最后一个星期六，当地时间晚上20：30—21：30，个人、社区、企业和政府将关上不必要的电灯及耗电产品，自发熄灯一小时。这是一项全球性的节能活动。
2.集体活动：
（1）讨论节约用电的重要性。
教师：小朋友，我们为什么要节约用电呢？节约用电有什么好处呢？（引导幼儿和同伴一起交流讨论）
教师小结：节约用电可以节约能源，提高资源利用率；减少二氧化碳的排放量，从而减少环境污染。
（2）教师播放配套课件，引导幼儿了解几种省电的方法。
①教师播放第一幅图：小朋友，你家里有没有长时间不用的电器呢？我们应该怎么做？（引导幼儿说一说）
教师小结：家里长时间不用的电器，要及时拔掉插头。
②教师播放第二幅图：这位小朋友在干什么？冰箱经常打开比较费电还是省电？（引导幼儿说一说）
教师小结：不要经常开关冰箱。
③教师播放第三幅图：小朋友，夏天天气热，空调的温度调到多少度比较合适呢？（引导幼儿说一说）
教师小结：夏天，空调的温度不要调得太低，设定在26℃左右，既省电又舒适。
④教师播放第四幅图：小朋友，家里的电脑暂时不用了应该马上关机吗？如果一会儿还要用该怎么办呢？（引导幼儿说一说）
教师小结：电脑在短时间内不要频繁地开关机，如果暂时不用，可以让电脑进入睡眠模式。
（3）讨论：还有哪些省电的方法？
教师：小朋友，你还知道哪些省电小妙招呢？和其他的小朋友一起讨论一下吧！
3.课堂活动：
教师分发幼儿用书，请幼儿自由阅读，互相交流。
4.实践活动：
教师给幼儿分发家庭用电调查表，请幼儿带回家后在家长的帮助下填写。
5.教师评价并总结。
活动延伸
引导幼儿树立环保意识，用自己的行动去影响身边的人，呼吁家人和朋友节约用电。
