12.藏猫猫（儿歌游戏）
(幼儿用书第13页)
活动目标
1.乐意参加游戏活动，体验儿歌游戏的快乐。
2.通过游戏理解儿歌的内容。
3.能一边念儿歌一边和小伙伴做游戏。
活动准备
1.月亮、云朵、星星的图卡。
2.蒙眼布。
3.配套光盘，配套卡片。
4.一段欢快的音乐。
活动过程
1.基本功训练：眼神操。
教师播放欢快的音乐，带领幼儿做眼神操：眼睛荡秋千，左边、右边、上面、下面，左边转一个圈，右边转一个圈。
2.导入活动：
教师：今天，老师要跟你们玩一个藏猫猫的游戏，你们想不想玩呢？现在老师把眼睛闭上，你们赶紧躲起来，过一会儿，老师就要开始找你们了哦！
请幼儿在教室范围内躲藏，教师寻找小朋友。
教师：小朋友们都不见了，都藏在哪里了呢？让我来找一找。
教师找到小朋友后，引出本课主题。
教师：今天月亮、云朵和星星也玩了藏猫猫的游戏，你们想不想知道它们是怎么玩的呢？
3.欣赏儿歌，理解儿歌，朗诵儿歌。
（1）教师出示月亮、云朵和星星的图卡进行讲述：小月亮，飘呀飘，找块云朵藏猫猫。藏着头，露着脚。咦，小月亮藏到哪里去了？你是怎么发现的？（露出了脚）
（2）教师：星星看见了是什么表情？（眨眼笑）你能模仿一下小星星的表情吗？
（3）播放配套光盘，请幼儿完整地欣赏儿歌。
（4）教师带领幼儿朗诵两次，并让幼儿跟着视频中的真人表演边念儿歌边做动作。等幼儿熟悉后，带领他们玩儿歌游戏。
4.游戏活动：
（1）儿歌游戏。
玩法：请一名幼儿蒙住双眼，其余幼儿边念儿歌边找地方藏起来。儿歌念完后，蒙住双眼的幼儿要找出藏起来的幼儿，被找到的幼儿要为大家表演一个节目。
（2）识字游戏。
教师出示“星星”的卡片，先带领幼儿认读，然后进行识字游戏。
教师把卡片放到幼儿面前，请幼儿认读并轻轻拍一下卡片。教师可轻轻拿开卡片，让幼儿拍不到，要求他们继续念卡片上的字词并拍卡片，直到拍到为止。
活动延伸
给每名幼儿发一个软地垫当做云朵，请幼儿一边念儿歌一边创编动作。如：
小月亮，飘呀飘。（幼儿在教室里做飞翔动作小碎步走）
找块云朵藏猫猫。（幼儿找到一块软地垫）
藏着头，露着脚。（幼儿蹲着或坐着用地垫把自己盖住，露出脚）
逗得星星眨眼笑。（双手一张一合做星星眨眼的样子）
