23.肉肉和豆豆（正音朗读r）
(幼儿用书第28页)
活动目标
1.感受绕口令的节奏和韵律。
2.用欢快的语气朗读绕口令，并尝试根据绕口令创编动作。
3.能进行有关r的正音训练：肉。
活动准备
1.歌曲《中国话》中说绕口令的片段。
2.配套光盘，配套卡片。
活动过程
1.基本功训练：气息练习。
动作要领是先学会“蓄气”，先吸一口气，然后气沉丹田。再学会“吐气”，吐气的时候要慢慢把气呼出，千万不要一下子把气全部放空。“蓄气”和“吐气”反复循环练习。
数数练习：“蓄气”控制好后就开始轻声快速地数数字“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”，一口气反复数，数到这口气耗尽了为止，看看小朋友们一口气能数几遍。
2.导入活动：
教师播放歌曲《中国话》中绕口令的片段，请幼儿欣赏。
教师：你听过这段歌词吗？听到了什么？她们念得速度快吗？知道这是什么吗？
小结：这就是绕口令，由许多发音相似的字组成的，念起来可以很快，很通顺。今天我们要来学一首很有趣的绕口令《肉肉和豆豆》。
3.欣赏绕口令，理解绕口令，朗诵绕口令。
（1）播放配套光盘，请幼儿欣赏。
（2）理解绕口令的内容。
①这首绕口令里出现得最多的两个字是什么？（肉和豆）
②引导幼儿进行正音练习：肉，要求正确发“r”的音。
③教师：看看小厨师在干什么？他的锅里有什么？
④教师：肉肉和豆豆在一起炒，肉里有什么？豆里有什么？
（3）教师逐句带领幼儿进行朗读，一开始速度要慢一些，等幼儿熟悉了再加快速度。
（4）带着幼儿用欢快的语气朗读绕口令。
4.游戏活动：
（1）请幼儿试着根据绕口令创编动作，如：炒的时候，可以模仿拿锅铲炒菜的动作。教师还可以播放配套光盘，让幼儿根据视频中的真人表演来学做动作。
（2）识字游戏。
教师出示“炒”的字卡，先带领幼儿进行认读，然后请幼儿逐个读一读，再做一个“炒”的动作，看谁设计的动作最有趣。
活动延伸
在绕口令中加入小快板，请幼儿一边打快板，一边念绕口令。
