12.送快递（表演游戏）
(幼儿用书第13页)
活动目标
1.喜欢参加表演游戏活动。
2.初步掌握游戏的玩法。
3.能勇敢地在集体面前进行表演游戏。
活动准备
1.装有玩具的快递盒。
2.配套光盘。
活动过程
1.基本功训练：气息练习。
吹气球：教师引导幼儿用一口气轻轻地吹手中模拟的气球，直到坚持不下去的时候，就双手拍击，表示气球爆炸。（大气球圆又圆，快快呼气吹圆它。）
2.导入活动：
谈话：小朋友，你们的爸爸妈妈每次都在哪里买东西？有没有在网上买东西的呢？在网上买的东西是怎么到达我们手中的呢？（快递员送过来）
教师：今天，我们要来玩一个送快递的游戏哦！
3.介绍游戏玩法：
（1）教师介绍角色。
教师：我们的游戏里有两个角色，一个是快递员，还有一个是小管家。快递员是送货的，小管家是收货的。
（2）介绍游戏玩法：
①快递员抱着快递盒做按门铃的动作，说：“叮咚！”
②小管家把手放在耳朵旁边做听的动作，说：“谁呀？”
③快递员说：“我是快递员，请问你是小管家吗？”
④小管家打开门说：“是的，我是小管家。”（这里可以加上自己的名字，也可以给自己起个名字）
⑤快递员将快递盒递给小管家，说：“这里有一份你的快递。”
⑥小管家说：“这是哪里寄来的快递啊？”
⑦快递员说：“是从阳光玩具厂寄来的。”（也可以说从北京、上海、武汉等地方寄来的）
⑧小管家说：“哦！我知道了，谢谢你！”
⑨快递员将快递递给了小管家。
（3）表演游戏：送快递。
先由教师当快递员，然后请一名幼儿当小管家进行游戏。幼儿了解游戏玩法后，鼓励幼儿自由发挥想象力进行游戏，如：自由变换快递员名字和收件人名字等。
活动延伸
鼓励幼儿回家后和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或小伙伴们一起玩这个有趣的游戏。
