活动2 自我介绍
活动目标
1.愿意在集体面前进行自我介绍。
2.在交流档案的活动中了解自己与他人喜好的异同。
3.能用完整的语言介绍自己，有良好的语言表达能力。
活动准备
1.请幼儿带完成的《我的小档案》活动单。
2.一段音乐。
活动过程
1.导入活动：
谈话导入：小朋友，老师很想知道你们的档案里有什么有趣的内容。现在请小朋友们上台讲一讲吧！
2.自我介绍。
教师请幼儿依次上台，拿着自己的档案表进行自我介绍。如：
大家好，我叫XXX。我的生日是XXXX年XX月XX日，今年X岁。我是一个男/女生。我最喜欢的颜色是X色，我最爱吃的水果是XX，我最爱做的游戏是XXX，我最好的朋友是XX，我最爱做的事情是……
鼓励幼儿用完整的语言做自我介绍。
3.通过交流档案，让幼儿知道自己的爱好和其他人的爱好有哪些相同点和不同点。
教师：刚才小朋友们都做了自我介绍，那么请你们说说自己的爱好和其他小朋友相比，有哪些是一样的？有哪些是不一样的？
4.游戏活动：小小调查员。
（1）教师讲解游戏的玩法，引导幼儿愉快游戏。
玩法：幼儿扮演“调查员”，在音乐中模仿开汽车的动作向前行进。当音乐停止时，幼儿取出自己的档案表和同伴互相进行“调查”，看一看自己的档案和别人的有什么相同或不同之处并做好记录。
（2）围绕调查结果组织幼儿进行讨论。
①你有没有和别的小朋友一样的地方？有没有不一样的地方？
②大家彼此之间的不一样会不会影响你们做好朋友？
5.教师评价并总结。
活动延伸
教师和幼儿一起将活动单《我的小档案》布置在班级合适的地方。
