活动目标
1.引导幼儿学习吹画，鼓励他们发挥想象吹出夸张的发型。
2.培养幼儿的观察力和想象力，提高他们参与美术活动的兴趣。
活动准备
各种范画，泡泡水，杯子，吸管，颜料，调色盘，白纸，彩笔，报纸，胶水。
活动过程
1.导入活动：
教师给幼儿分发泡泡水、杯子和吸管，让幼儿练习吹泡泡，看谁吹的泡泡最大。
2.集体活动：
（1）教师出示各种范画，引导幼儿欣赏各种各样的爆炸头，说说这些爆炸头有什么特点。
教师：这些爆炸头真有趣，它们不是画出来的，是吹出来的哟！今天我们一起来学学这种新的绘画方式吧！
（2）幼儿根据教师口述的方法进行操作，教师进行辅导。
①在纸上画一个表情夸张的头像。
②在头像的头上滴一些自己喜欢的颜料水。
③用吸管对准颜料水往一个方向吹。
④调整角度，往其他方向吹。
教师可以鼓励幼儿等颜料干后用彩笔进行装饰并添画背景。
（3）鼓励幼儿吹出几个不同造型的爆炸头。
3.课堂活动：
引导幼儿吹出更多有趣的造型。
（1）房子。在纸上滴一大滴颜料水，以它为中心用吸管往周围吹，吹出爆炸式的房顶，然后画出房子的墙面和门窗。
（2）大树。在纸上滴一大滴褐色的颜料水，从下往上吹出树枝，然后添画树叶、花朵或果子。
（3）爆炸式的小人儿。在纸上滴一大滴颜料水，以它为中心用吸管往周围吹，然后添画眼睛、嘴巴和手脚。
4.游戏活动：
（1）教师教幼儿做爆炸头头饰。
①把一张报纸裁成小条。
②用另一张报纸做一顶纸帽子。
③把纸条竖着粘贴在帽子上。
（2）教师请幼儿戴着做好的爆炸头头饰跳舞。
5.教师评价并总结。
活动延伸
鼓励幼儿用吹画的方法创作出更多有趣的造型。
