活动目标
1.鼓励幼儿发挥想象，把半圆形添画成不同的图案，提高他们的想象力和创造力。
2.激发幼儿对美术活动的兴趣。
活动准备
半圆形卡片，范画，画笔，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动:
出示半圆形卡片，引出活动主题。
教师：这是什么？（半圆形）半圆形像什么？（将半圆形朝不同的方向摆放，对幼儿进行提示）
2.集体活动：
（1）教师出示范画，引导幼儿观察。
教师：半圆形会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上面玩呀？（小猴子、小松鼠……）半圆形，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣！
（2）教师：小朋友，你们也用半圆形变个魔术吧，变好魔术后再编个小故事吧！
鼓励幼儿大胆想象并进行创作，然后描述自己的作品，如：半圆形，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳；半圆形，变雨伞，下雨小猫用它来遮雨。
3.课堂活动：参考幼儿用书第8页
请幼儿欣赏由半圆形添画成的苹果、西瓜和瓢虫，然后鼓励幼儿发挥想象将书中其它的半圆形添画成各种物品，教师巡回指导。
4.游戏活动：到户外找半圆形
教师：调皮的半圆形跑到外面去玩了，我们一起去看看半圆形又变成了什么吧！
5.教师评价并总结。
活动延伸
请幼儿将其它图形（如圆形、三角形等）添画成不同的图案。
