活动目标
1.鼓励幼儿学习按步骤画炮艇。
2.引导幼儿体验绘画的乐趣，提高他们的想象力和创造力。
活动准备
音乐《我是小海军》，播放设备，各种炮艇的照片，自制情景图片，画纸，画笔，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师播放音乐《我是小海军》，教幼儿唱歌曲。歌词如下：
我是小海军，开着小炮艇,
不怕风，不怕浪，勇敢向前进。
炮艇开得快，大炮瞄得准，
敌人胆敢来侵犯，
轰轰轰，打得它呀海底沉。
2.集体活动：
（1）教师出示自制图片，创设情景：看，海盗来了，我们的小海军都开着小炮艇去战斗了。可是海盗太多了，炮艇不够怎么办？（鼓励幼儿大胆回答）
教师：小朋友真们聪明，那我们帮小海军们多造些炮艇吧！
（2）教师出示各种炮艇的照片，鼓励幼儿说说炮艇长什么样。
（3）教师边示范画炮艇边讲解步骤：
①画出船体，形状像一个倒着的梯形。
②画出驾驶舱，在船体上画两个叠在一起的梯形。
③在驾驶舱上面画出天线和雷达，在甲板上画上大炮，最后在船体上加上装饰。
3.课堂活动：
（1）请幼儿翻开幼儿用书第7页，参考书中步骤学画炮艇，教师巡回指导。鼓励幼儿结合炮艇的照片画出更加威武的炮艇；也可多画些炮艇，组成炮艇舰队，并给自己的炮艇舰队命名；鼓励幼儿给自己的图画加上背景。
（2）画好后，请幼儿向大家介绍自己的炮艇（或炮艇舰队）。
4.游戏活动：
播放音乐，引导幼儿用小椅子当炮艇，边唱歌边表演。
5.教师评价并总结。
活动延伸
教幼儿用纸折小炮艇。
