活动目标
1.让幼儿了解春游前应该做好哪些准备工作。
2.引导幼儿制定春游计划，尝试安排自己的活动。
活动准备
春游计划表，各种物品（春游时需要的物品和用不上的物品），幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师以谈话的方式导入本次活动。
教师：爸爸妈妈带你们去春游过吗？说说你们游玩的经历吧！
2.集体活动：
（1）引导幼儿制定春游计划。
①教师：以前去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了，自己来制定一份春游计划，好不好？想一想，你们打算什么时候去春游，去哪儿春游？（教师鼓励幼儿说出自己的想法）
②教师：刚才我们考虑了春游的时间和地点。想一想，还有哪些是我们没有想到的？（引导幼儿说出要提前准备好一些物品）对，要提前准备一些东西。我们的旅行包里应该装点什么东西呢？哪些是我们必须要带的？
（2）请幼儿自行分成几组，每组选一名组长，由组长组织该组成员讨论，制定出春游计划的详细内容。
该环节中，教师可引导幼儿用写字或画画的方式完成春游计划表，鼓励大家一起为春游出主意。
3.课堂活动：
（1）交流分享：每组派出代表介绍计划内容，其他幼儿可以补充或提问。
（2）引导幼儿翻开幼儿用书第5页。
①图中的小朋友在春游前做了哪些准备工作？（带上食物和水；带一件备用的衣服；记住家长和老师的电话号码；晚上早点睡觉）
②请幼儿说说春游前还需要准备什么。
③教师把春游时要带的和一些春游时用不上的物品放在桌子上，让幼儿自行挑选并装进小书包，然后说出自己选择的理由。
4.教师评价并总结。
活动延伸
教育幼儿在做其他事情的时候也要有计划，做好充足的准备。
